Как научить робота различать цвета

Во вторник в Центре детского (юношеского) технического творчества “Меридиан” состоялось открытие Лаборатории робототехники

Лестница, ведущая на второй этаж, где все уже готово к церемонии открытия, украшена воздушными шарами, составляющими российский триколор. Ребята, воспитанники “Меридиана”, радостно встречают гостей. “Здравствуйте! Добро пожаловать!” — слышится едва ли не каждую минуту. Гостей сегодня много. Среди главных - глава города Сергей Кузнецов, руководитель администрации Заводского района Алексей Ермолаев, председатель комитета образования и науки Инна Мисякова и управляющий директор Новокузнецкого алюминиевого завода компании РУСАЛ Виктор Жирнаков. На оснащение лаборатории в рамках грантовой программы “Территория РУСАЛа” было выделено около двух миллионов рублей.

“Благодаря гранту и победе в одном из московских конкурсов у нас есть четырнадцать комплектов специальных образовательных наборов на базе LEGO, — рассказывает методист центра “Меридиан” Константин Смагин. — используя их, дети могут построить какой-либо механизм — робота или машину. Далее с помощью специально оснащенной среды (паяльные станции, ноутбуки с лицензионным программным обеспечением и так далее) они программируют их на задуманные действия”.

Подходят эти наборы в первую очередь для детей возрастом от восьми до тринадцати лет. Для старшеклассников, начиная с восьмых-девятых классов, предусмотрены наборы “Матрешка”, в которых уже есть возможность самому спаять небольшие схемы и подключить дополнительное оборудование. Программирование, как пояснил Смагин, идет уже на более серьезном языке. Малышам эта работа пока не по силам.

Однако их самих такие ограничения нисколько не смущают. Двенадцатилетний Саша Наумов занимается в “Меридиане” уже два года. Сегодня он работает с робоконструктором LEGO EV3. Демонстрируя компьютерную программу, благодаря которой ведется программирование роботов, Саша поясняет: “Я пришел в “Меридиан” ради интереса. Мне очень понравилось, до сих пор занимаюсь. В данный момент работаю над программой, которая поможет роботу определять цвета предметов. Сколько программ разработал за время обучения, я даже не считал. Думаю и дальше пойти учиться в этом направлении, изучать электронику и программирование”.

Тем более в Лаборатории робототехники такая возможность есть.

“К нам на занятия может прийти абсолютно каждый ребенок, — поясняет Константин Смагин. — Порой ребята приходят с уже готовым проектом, реализовать который до этого не было возможности. Мы в этом помогаем. Советуем, как его улучшить и впоследствии изготовить само изделие. Как правило, дети работают в командах по два человека, поэтому тех комплектов, которые закупили с помощью поступившего финансирования, хватает. О новых пока не думаем. Цены сейчас резко на все возросли”.

Сегодня с помощью Лаборатории робототехники у детей есть возможность на бесплатной основе получить начальные навыки в области технического творчества и приобщиться к передовым технологиям.

Валентин Волченков (фото)